１年生は、学級活動の時間に、「自分を知ろう！」という活動を行いました。

これは、アメリカの心理学者が考案した、「他人は自分をどうとらえているのか」という「気づき」を通して自己理解を深める活動になります。

子供たちは、まず、自分の特徴を多くの選択肢の中から選びます。同じ班の仲間がその人についての特徴を同じ選択肢の中から選び、その相違を通して、自分自身を理解することができるのです。

自分は、周りからこんな風に思われていたんだという気づき、自分には、こんな特徴があったんだという気づきなど、この活動を通して、自分について知るきっかけとなり、今後総合的な学習の時間に行う、職業調べなどに生かしていってほしいと思います。